Methodencurriculum
Grundschule der Stadt Lütjenburg, der Gemeinde Giekau und der Gemeinde Panker in Lütjenburg
Methodencurriculum - Jahrgangsstufe 1
Lern- und Arbeitstechniken
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Einzelarbeit/Partnerarbeit Sitzkreis Arbeitsplan/Lernbuffet Selbstkontrolle -> Lösungsbogen -> Partnerkontrolle Lernwerkstatt (für die Außenstellen nur eventuell)
„Klipp-Klapp-Mappe“ (Wichtig-Mappe) -> Elterninformationen/Hausaufgaben
sachgemäßer Umgang mit Arbeitsmaterialien -> Ordnung im Ranzen/Ordnung am Arbeitsplatz/Ordnung in der Federtasche ->Arbeitsbögen im richtigen Ordner abheften
Arbeit mit Freiarbeitsmaterialien Hausaufgabenpartner im Krankheitsfall
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Kommunikationstechniken
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Gesprächsregeln beachten (melden/zuhören/gegenseitig aufrufen) Morgenkreis/Erzählkreis Arbeitsanweisungen wiederholen und erläutern Konfliktlösung
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soziales Miteinander
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Klassendienste Klassenrat Klassensprecher (Außenstellen eventuell) gemeinsame Klassenregeln für die ganze Schule
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Methodencurriculum - Jahrgangsstufe 2
Lern- und Arbeitstechniken
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Heftführung/Datum schreiben/Überschrift Arbeit am PC Freies Schreiben/Tagebuch Umgang mit dem Wörterbuch (und anderen Hilfsmitteln) Gruppenarbeit
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Kommunikationstechniken
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Meinungen begründen
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soziales Miteinander
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Helferprinzip
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Präsentationstechniken
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Reime und Gedichte vortragen
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Methodencurriculum - Jahrgangsstufe 3
Lern- und Arbeitstechniken
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schriftliche Arbeitsaufträge verstehen und umsetzen Informationen sammeln – freie Suche (Bücher) Stichwörter sammeln (HSU) Diagramme und Tabellen lesen, verstehen, erstellen Zeiteinteilung Texte schreiben/verfassen Fehlersensibilität/Fehler verbessern Strategien nutzen
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Kommunikationstechniken
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Gesprächsführung
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soziales Miteinander
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Expertenprinzip
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Präsentationstechniken
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Referat Plakat Buchvorstellung können auch Inhalte der Jahrgangsstufe 4 sein Rollenspiel
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Methodencurriculum – Jahrgangsstufe 4
Lern- und Arbeitstechniken
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selbstständige Texterarbeitung freie Suche (Internet)
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Kommunikationstechniken
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argumentieren
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Inhalte des Methodencurriculums werden aus vorangegangenen Jahrgangsstufen weiter fortgeführt!